ENTRESCOLAS: março 2013

22/03/2013

18/03/2013

Trabalhos de Páscoa

Eis alguns trabalhos dos alunos do 4º B do C.E.S:

BOA PÁSCOA PARA TODOS!

D.CAIO

Sobre a história "D. Caio" os alunos do 4º B do C.E.S. fizeram uma banda desenhada. Eis algumas:

17/03/2013

Os alunos do 3º B fizeram um trabalho individual sobre Portugal compreendendo a parte continental e as duas regiões autónomas: os arquipélagos dos Açores e da Madeira.
Foram focados os seguintes temas:
- Situação geográfica
- Os símbolas nacionais
- Os diferentes distritos
- Os recursos hídricos
- As principais serras
................
Com este trabalho ficaram a conhecer melhor o seu país.

15/03/2013

As crianças do CES receberam hoje, 15 de março, as Boas Festas da Páscoa!...

12/03/2013

PROVA ORTOGRÁFICA DE FEVEREIRO

A Ladeira

Era uma vez dois homens. Um era alto, outro baixo. Um era gordo, outro magro. Um moreno, o outro ruivo. Um tinha a voz muito grossa e outro uma borbulha na ponta do nariz. Um chamava-se Manuel Francisco e o outro Francisco Manuel. E muito mais coisas poderia dizer de cada um deles. Mas, o fundamental, é que eram muito diferentes um do outro. Só numa coisa se assemelhavam: ambos eram tremendamente teimosos.

Na terra onde viviam havia uma ladeira íngreme, inclinada, cheia de pedras e calhaus. Uma ladeira daquelas que a gente só sobe ou desce quando não pode deixar de ser.

Um dia, um dos homens ia a subir a ladeira quando o outro vinha a descê-la. Como é natural, encontraram-se a meio. Bem… A meio, a meio, exatamente a meio, não tenho a certeza se foi. Talvez tenha sido um bocadinho mais para cima ou um bocadinho mais para baixo. Para a nossa história esse pormenor não tem grande importância e, por isso, vamos fazer de conta que foi a meio.

Mais ou menos a meio da ladeira, os dois homens encontraram-se, pararam à frente um do outro e desataram a discutir. Um ia a subir e, por isso, achava que a ladeira era uma subida. O outro vinha a descer e, pelo contrário, garantia que se tratava de uma descida.

Sem chegar a acordo, sentaram-se ali mesmo no chão para tirar a questão a limpo. Quem os conhecesse, sabendo que eram homens de palavra fácil, capazes de inventar sólidas razões e grandes argumentos, logo via que aquela discussão ia demorar. E demorou.

…

Passaram-se sete mil noites e sete mil dias, os homens a discutir e o vento a trabalhar.

…

A certa altura, olharam em volta, para um lado e para outro, até onde a vista podia alcançar. Aperceberam-se então que a ladeira tinha desaparecido. Olharam um para o outro, levantaram-se, cumprimentaram-se e, cheios de orgulho, afastaram-se cada um em sua direção, ambos seguros de que tinham ganho a discussão.

José Fanha, A noite em que a noite não chegou

Editor Campo das Letras

ALUNOS DE ZERO ERRO

EB 1 Maçainhas:

Gabriel Lucas (3º ano) e Carolina Cruz (4º ano)

EB 1 SEQUEIRA:

3º ANO B

Martim, Marcelo, Bibiana, Gonçalo, Mª. Clara, Francisco e Giovanny;

4º ANO A

Inês e Guilherme

4º ANO B

Miguel Costa, Miguel Oliveira, Rita Dinis, Edna Silva e Francisco Santos

EB 1 CARPINTEIRO

3º ANO: Gabriela e Catarina

EB 1 ROCHOSO

1º ano: Luciana Frade e Artur Santos

3º ano: Joana Silvano, Marisa Santos e Ana Nobre

EB 1 PERA do MOÇO

Prova ortografica - Foto 1800: Erica, Gonçalo, Tatiana, Micael, Diogo e Valentim 4º ano
Prova ortografica - Foto 1797: Fabiana, Margarida e Mariana 3º ano

EB 1 Castanheira
Gabriel e Mariana, do 4º ano

DESAFIOS DE MATEMÁTICA
MÊS DE FEVEREIRO

1º Ano –

Abel, Paulo, João e Miguel moram cada um numa das 4 casas: A, B, C e D.

Abel mora à beira do rio.
João mora à beira do rio e o pai dele não cria carneiros.
Paulo tem árvores perto da sua casa.
O pai do Miguel cria carneiros e tem árvores perto da sua casa.

Ajuda: Começa por indicar a casa do João.
Onde mora cada criança?

A ________________________

B ________________________

C ________________________

D ________________________

2º Ano -

Para colocar na parede um desenho grande são precisos 6 pioneses.
Para colocar um desenho pequeno são precisos 4 pioneses.
Neste espaço, desenha:

- os 5 desenhos grandes com os pioneses;
- os 3 desenhos pequenos com os pioneses

Se colocarmos os desenhos grandes todos seguidos, sem espaços, quantos pioneses serão necessários?

Apresenta os cálculos em forma de desenhos.

Se colocarmos os desenhos pequenos todos seguidos, sem espaços, quantos pioneses serão necessários?
Apresenta os cálculos em forma de desenhos.
Quantos pioneses serão necessários ao todo?

3º Ano -

O mealheiro

O Luís decidiu juntar dinheiro. Começou por guardar, no primeiro dia, duas moedas: uma de 1 cêntimo e outra de 5 cêntimos. Nos dias seguintes, em cada dia, duplicou a pequena fortuna do dia anterior.
De quanto era a sua fortuna ao fim de três dias.

4º Ano -

As maçãs vermelhas

A princesa Aline foi colher maçãs vermelhas num jardim encantado.
Quando regressava ao palácio, já com o cesto cheio, um duende mal-encarado disse-lhe:
- Só te deixo passar se me deres metade e mais uma das maçãs que levas nesse cesto.
A princesa deu-lhe as maçãs que ele pediu e continuou o seu caminho.
Mais adiante, apanhou um susto quando um segundo duende lhe disse:
- Só te deixo passar se me deres metade e mais uma das maçãs que levas nesse cesto.
A princesa deu-lhe as maçãs que ele pediu e continuou o seu caminho.
Quando estava mesmo a chegar ao portão do jardim, apareceu o guarda que lhe disse:
- Só te deixo sair se me deres metade e mais uma das maçãs que levas nesse cesto.
A princesa deu-lhas e voltou para o palácio muito triste porque já só tinha duas maçãs.

Quantas maçãs vermelhas tinha colhido a princesa?

RESULTADOS DOS DESAFIOS

MATEMÁTICA

EB 1 Maçainhas: