A HIGIENE

Estamos a falar no Estudo do Meio sobre a Higiene por isso cantámos esta canção e fizemos vários trabalhos... 

Lavar os dentes



Um copo com água

Uma escova e pasta

P'ra lavar os dentes

É o que me basta.



Esfrego, esfrego, esfrego

Muito esfregadinho

Com os dentes lavados

Que rico cheirinho!

EB1 da Sequeira   - 2º ano

DESAFIO DE MATEMÁTICA

Estes problemas são para todos os meninos tentarem resolver.

Vamos ver quem é que consegue receber o diploma TOP MATEMÁTICO!

NÍVEL 1 - Problema 1º/2º Anos

Na sala de aula arrancaram-se todas as folhas do calendário do mês de Novembro.

O Pedro pegou em todas as folhas que só tinham um algarismo.

A Ana pegou nas folhas que começavam pelo algarismo 1.

A Raquel pegou nas folhas que começavam pelo algarismo 2. O João pegou nas folhas que começavam pelo algarismo 3. Quem apanhou mais folhas, os meninos ou as meninas? Quantas mais?

:) (:

NÍVEL 2 - Problema 3º/4º Anos

A Carolina andava feliz, pois, ia festejar o aniversário da avó paterna em sua casa. Iam estar presentes os seus primos. Por isso, colocou o seguinte problema aos colegas de escola:

«A minha avó paterna teve dois filhos e cada um dos quais teve também dois filhos. O mesmo aconteceu com a minha avó materna. Também teve dois filhos e cada um dos quais teve dois filhos. Consegues descobrir quantos primos tenho?»

OLÁ OUTONO!...

:) A PROVA ORTOGRÁFICA DE NOVEMBRO (:

A partir de agora, o 3º ano fará apenas a parte colorida e o 4º ano tem que fazer o texto todo!...
BOM TRABALHO.

Eu gosto do Outono

Gosto do Outono e de observar esta mudança da natureza, do cheiro da terra molhada, da chuva a bater na vidraça.

As árvores ficam em tons de laranja, vermelho, castanho, amarelo e verde, parece que a paleta de um pintor passou por aí deixando esta diversidade de cores.

Corro alegre e despreocupado por cima dos tapetes de folhas multicores das árvores que tu, Outono, despiste.

É o tempo das colheitas e dos frutos maduros, do vinho novo e das castanhas...As andorinhas parecem zangar-se connosco e partem para outras terras deixando-nos apenas com os pardais que, como também são castanhos, até se confundem com as folhas.

Com as chuvas, formam-se muitas poças parecidas com lagos e o meu primo, que tem apenas três anos, e eu, vamos para lá brincar com barquinhos de papel.

No Outono, gosto de ficar em casa no silêncio das tardes.

Gosto de conviver com os familiares e amigos numa amena conversa, ou de ver um bom filme e pôr a leitura em dia.

Gosto principalmente dos crepúsculos doirados de beleza sem igual, e da magia que a todos encanta!

Desafio de Ortografia de Outubro

ESTES SÃO OS GRANDES VENCEDORES do 2º Desafio de Ortografia.
No próximo exercício, esperamos ter muitos mais vencedores. Para que isso aconteça, TODOS têm que se preparar muito bem.

EB1 da Sequeira (4º A)	Ana B. Martins, Daniela Paredes Eusébio, Iara Silva e Inês Fraga
EB1 da Sequeira (3º Ano)	Rita Dias
Maçainhas	Eduarda, Ana Carolina, Diogo, Gabriela e Joana Inês
CTMJ - Rochoso	Pedro Miguel Monteiro
EB1 da Sequeira (4º B)	Vanessa Marlene, Andreia Sofia, Daniel Fonseca, Filipa Santos, Raquel Fonseca, Rodrigo Matias
Pêra do Moço	Andreia Pires
EB1 da Sequeira (3º Ano)	Alexandre Neto

DIA 1 DE NOVEMBRO

A festa do dia de Todos-os-Santos é celebrada em honra de todos os santos e mártires, conhecidos ou não. A Igreja Católica celebra a Festum omnium sanctorum a 1 de Novembro seguido do Dia dos Fiéis Defuntos a 2 de Novembro.

 E agora ouçam com atenção e cantem também...

Dia das Bruxas

Olá eu sou o Marco e gosto de brincar com as abóboras no Dia das Bruxas.

A minha mãe foi ao jardim e apanhou esta abóbora.

Ela e o meu tio Jorge ajudaram-me a preparar a abóbora.

Depois levei – a para a escola. Mostrei à minha professora e aos meus colegas e aqui está ela!

Marco Grilo - 2º ano

Como o dia estava bonito, na hora de Expressão Plástica saímos da sala e fomos até ao pátio apanhar folhas secas, frutos, pauzinhos...e fizemos depois estes trabalhos. Gostámos muito!

EB1 de Sequeira - 2º ano

Ai os resultados dos problemas do mês de OUTUBRO!...

Desta vez, houve poucos, mas mesmo poucos resultados.

Só a Filipa Raquel e o Pedro Miguel, da CTJMJ – Rochoso, e o Gabriel e a Inês, da Castanheira, é que responderam a tempo e horas...

O mais difícil, o do relógio "maluco", poderá ter mais soluções, mas menos correctas que esta que veio dos alunos e da senhora professora da Castanheira, pois, ela teve que ajudar um bocadinho os seus meninos...

"Este era mais para os professores que para os alunos. Tive que os ajudar muito, explicando-lhes passo a passo cada raciocínio.
Temos que imaginar que o dia e a noite são iguais. O dia vaia das 6 às18 horas, de forma a que as 12 horas, marquem o meio do dia e a noite das 18 às 6 horas do dia seguinte.
Como o relógio só se acertou às 12h do dia 1 de Janeiro, ao longo desse dia, só se adiantou 1mn e 30s e não 3mn, porque só passou meio dia e não um dia.
No dia 1 de Janeiro às 18h marcava 18h1mn30s, às 6h, como atrasou 2mn, só marcará 5h59mn30s.No dia 2 às 18h marcará 18h2mn30s, porque já levava um atraso de 30s e às 6h marcará 6h30s.No dia 3 às 18h marcará 18h3mn30s e às 6h, 6h1mn30s.No dia 4 às 18h marcará 18h4mn30s e às 6h, 6h2mn30s. No dia 5 às 18h marcará 18h5mn30s e como é de dia e se adianta 3mn por dia, concluimos que se adianta 30s por cada 2 horas, logo temos que lhe tirar duas horas e verificamos que ele está 5mn adiantado, às 16 horas do dia 5 de Janeiro."