Com muita criatividade, os alunos do 1º A, do Centro Escolar da Sequeira, ensinam-nos a decorar através da reciclagem, para sermos amigos do ambiente e das poupanças... 

Com os nossos pais, materiais reaproveitámos
Para o meio ambiente ajudarmos.
A todos aconselhamos:

Reduzir, Reutilizar e Reciclar

Para o nosso planeta salvar.
Os nossos hábitos devemos mudar

Para o nosso planeta preservar.

No Centro Escolar da Sequeira...

Os nossos quadros interativos multimédia já funcionam e como é bom trabalhar com esta ferramenta!
Alunos do 4º Ano A:

Alunos do 3º Ano A

Resultados do desafio matemático de janeiro

RESULTADOS DO DESAFIO MATEMÁTICO
JANEIRO
Estes meninos estão todos de parabéns!
No 2º ano da Eb 1 de Rapoula:

Mariana Martins

Na EB1 de Videmonte: Margarida Martinho Santiago e Mariana Filipa Valério Correia

No Centro Escolar da Sequeira:
Na sala do 1º A, são estes meninos os vencedores:

Beatriz Gomes -  Eduardo Moreno -  Sérgio Martins -  Marta Leal -  Afonso Dias -  Ana Beatriz Oliveira - Rúben Rodrigues - Leonardo Fernandes - Rafael Amaral - Tiago Pissarra

Os vencedores do 2º A são:

Tiago Jesus, Cláudia Cairrão e Rodrigo Correia

Na sala do 2º/3º Ano:

Lisandra Laginhas, Gonçalo Mimoso, Ana Rita Gonçalves, Mª. Clara Dourado, Bibiana Gonçalves, Inês Carvalho, Raquel Poeta

Na sala do 3º Ano foram os seguintes os alunos que acertaram:

João Luís, Marco Grilo, Matilde Soares, Rita Guilhoto, Inês Fonseca, Marc Bilyayev, Guilherme Santiago, Miguel Oliveira, José Miguel, Francisco Miguel, Gonçalo Gomes, Beatriz Rebelo e João Escabeche

Na sala do 4º A:

Ana Carolina, André Antunes, Bruno Fonseca, Daniela Santos, Laura Gonçalves, Leonardo Trindade, Mariana Afonso, Rita Dias, Rita Carvalho

Na EB1 de Maçainhas:

Érica Gonçalves e João Filipe Pais (4º ano)

Na EB1 de Rochoso:

2.º ano: Alexandra Capelo; Joana Silvano; Marisa Cunha; Rodrigo Gonçalves; Adriana Roque e Eduardo Crespo.

3.º ano: Daniel Nicolau

 
Na EB1 Trinta:

Do 3º ano, a Joana Beatriz Cunha Ramos e o Eduardo Santos Batista.



COMO ALGUNS RESOLVERAM O PROBLEMA
2º Ano:

 

4º Ano
Conjunto vermelho representa oito pessoas que já tinham ido à serra da Estrela,

Conjunto preto representa as pessoas que não tinham vindo â Guarda;

A verde são as pessoas que conheciam a cidade.

9+3=12

Resultados do desafio ortográfico de janeiro

ALUNOS COM ZERINHO ERRO NA PROVA ORTOGRÁFICA
JANEIRO

Na EB1 de Videmonte: Adriana Filipa Galante Morais, David Fonseca Martins, 

Margarida Martinho Santiago e Mariana Filipa Valério Correia

Centro Escolar da Sequeira
Na sala do 3º Ano:

José Miguel, Rita Guilhoto, Inês Dinis e Marco Grilo.

     Na sala do 4º A:

Bruno Fonseca, Margarida Pires, Mariana Afonso, Lara Costa, Laura Gonçalves

  Rita Carvalho, Rita Dias

Na sala do 4º B:

Catarina

Na sala do 4º C

 Diogo, Gabriel, Alexandre

EB1 de Maçainhas:

Ana Carolina Cruz e Bruno Tavares (3º ano); Diogo Sá (4º ano).

       
 EB1 de Trinta:

Joana Beatriz Cunha Ramos, do 3º Ano

DESAFIO DE MATEMÁTICA

JANEIRO

Nível I/II

                            

A Ana adora fruta

A Ana adora fruta. Come duas peças de fruta por dia, uma ao almoço e outra ao jantar.                                                                                               

Escolhe das seguintes perguntas aquela(s) que pode(m) ser respondida(s):
                                                                                                        

A Quantas frutas come a Ana à quarta-feira?                                       

B Quantas bananas come a Ana por semana?                                           

C Quantas frutas come a Ana por semana?                                            

D Qual a fruta que a Ana gosta mais?                                                     

E Quantas frutas come a Ana nos almoços de uma semana?

Nível III/IV

O passeio à serra

Um grupo de lisboetas fez uma viagem à serra da Estrela e à cidade da Guarda.

Desses passageiros:

• oito já tinham ido à serra da Estrela, mas não conheciam a cidade da Guarda;

• três conheciam a cidade da Guarda, mas nunca tinham ido à serra da Estrela anteriormente;

• ao todo, nove nunca tinham vindo à Guarda.

Quantos eram os veraneantes?

Visita à quinta da Maunça

Hoje dia 17 de janeiro, fomos à quinta da Maunça, no autocarro da câmara municipal da Guarda, aprender mais sobre o tema “Planeta dos Alimentos”. Bem, foi sobre os alimentos, a roda dos alimentos e sobretudo sobre os cereais.
No auditório da quinta falámos sobre alimentação racional, saudável, que a roda dos alimentos ensina. Ouvimos e vimos a história da Ana Tereza, a mascote da quinta. Ela foi para a quinta dos avós e ensinou-nos muito sobre os cereais.
Depois do lanche, o nosso lanche, fomos para a cozinha da quinta fazer a receita dos bolos da avó Jacinta. Ajudámos a fazer as formas dos bolos e decorámo-los com flocos de cereais.
Entretanto, numa sala ao lado, recapitulámos o que aprendemos e fizemos uma sementeira com sementes de verdade.
Trouxemos a caixa da sementeira e agora ela está na nossa estufa, a sala de aulas.
Foi muito fixe! Esperamos voltar lá, brevemente.

Texto coletivo produzido pelos alunos do 2º A , Centro Escolar da Sequeira

...

Seis dias após a visita à quinta da Maunça, os cereais que tinham sido semeados, acordaram e esticaram os seus longos braços para nos cumprimentar. Nem imaginam a felicidade sentida naquele momento!

Curiosos, com todo este processo, os alunos do 2º A transformaram-se, durante alguns minutos, em atentos cientistas de laboratório. Elaboraram um pequeno relatório das suas observações, o qual aqui apresentamos.

Não se esqueçam de acompanhar as futuras observações e conclusões dos nossos pequenos cientistas!...

A turma do 4ºB, do Centro Escolar da Sequeira, realizou um trabalho no âmbito da área de expressão plástico para surpreender os seus no Dia de Reis. Numa fase inicial foi explorado o modo como este dia é festejado um pouco por toda a Europa para, depois, apresentarem a tradição portuguesa, muito marcada pelas janeiras.

Seguindo a tradição espanhola os alunos decidiram oferecer uma vela decorada à pessoa que ilumina a sua vida. Para tal utilizaram com materiais uma vela, conchas, massas de cozinha, cartolina canelada, papel veludo autocolante, spray dourado e cola. Numa fase inicial dividiram o papel veludo autoclante em quadrados de 9 cm de lado. Recortada a base os alunos definiram os cortes a efetuar na cartolina canelada. De seguida colaram a base na cartolina e decoraram-na com as massas, a vela e as conchas pintando-a no fim com o spray dourado. O resultado final é o que aqui se apresenta.